发展历程

Ø 上世纪80年代：开展教师入职培训和老中青传帮带提高课堂教学质量

Ø 上世纪90年代：在人事处设立师资培训科行使教师培训职能

Ø 1998年：成为北京市高等学校师资培训中心最早授权办学点之一

Ø 2009年12月：成立“北京交通大学教师发展中心"

Ø 2012年5月：评为北京市6个"北京市教师发展基地"之一

Ø 2012年10月：获批为“十二五”国家级教师教学发展示范中心

目标规划

教师发展中心以创建“重视教学，激励教学，促进卓越，推动创新”的教学文化为使命，以提升中青年教师和基础课教师业务水平和教学能力为重点，以全面提升人才培养质量为目标，力求实现：

Ø 创新一套教师教学培育的新模式

Ø 形成一个教师教学可持续发展的新机制

Ø 汇聚一批具有共享机制的优质教学资源

Ø 打造一支服务于教师教学能力提升的专家队伍

主要举措

Ø 实施教师教学能力提升专项计划

Ø 实施未来教师培育专项计划

Ø 实施教学文化建设计划

Ø 完善教学质量评价与监控计划

Ø 深化中心的资源建设

Ø 完善中心的体制机制建设