关于公布北京交通大学2015年教学促进师基金项目
立项结果的通知
各学院(部):
根据《关于开展北京交通大学2015年教学促进师基金项目立项工作的通知》(教通(2015)44号),经教师申请、学院推荐、专家评审,共22项教改项目获得北京交通大学2015年教学促进师基金项目立项,详见表1。
表1 北京交通大学2015年教学促进师基金项目
序号 |
学院 |
项目名称 |
负责人 |
执行负责人 |
1 |
电信 |
BOPPS教学法的研究与实践 |
戴胜华 |
邵小桃 |
2 |
机电 |
OBTL教学法的研究与实践 |
房海蓉 |
唐宇 |
3 |
机电 |
教师教学设计能力及提升策略的研究与实践 |
房海蓉 |
张英 |
4 |
土建 |
翻转课堂式教学的初步研究与课堂实践 |
张鸿儒 |
曹艳梅 |
5 |
土建 |
“对分课堂”在“路基工程”课程中的研究与实践 |
张鸿儒 |
冯瑞玲 |
6 |
经管 |
OBTL教学模式的研究与实践——以经济学原理为例 |
张力 |
彭兆祺 |
7 |
经管 |
《管理运筹学》典型问题的微课程设计与实施 |
张力 |
周建勤 |
8 |
运输 |
基于案例引导的《运输组织学》翻转课堂教学设计 |
张晓东 |
景云 |
9 |
人文 |
思想政治理论课如何引领学生正确对待网络资讯 |
李效东 |
杨德才 |
10 |
法 |
学生中期反馈的研究与实践 |
陶杨 |
高晓莹 |
11 |
法 |
网络时代混合式教学在法学本科教学中的探索 |
陶杨 |
王世海 |
12 |
语言 |
网络时代BOPPS教学法的研究与实践 |
杨若东 |
张建群 |
13 |
理 |
中美高校教师发展模式和策略的比较研究 |
于永光 |
范玲 |
14 |
理 |
高校数学公共基础课微课的研究与实践 |
于永光 |
付俐 |
15 |
计算机 |
“对分课堂”教学方法的研究与实践 |
于双元 |
丁丁 |
16 |
计算机 |
MOOC的研究与实践 |
于双元 |
靳小燕 |
17 |
软件 |
BOPPS教学法的研究和实践 |
赵宏 |
冯凤娟 |
18 |
电气 |
青年教师教学基本功的提升研究与实践——指导青年教师参加教学基本功比赛 |
王健强 |
黄辉 |
19 |
电气 |
MOOC时代科教融合教学模式的研究与实践 |
王健强 |
刘慧娟 |
20 |
电气 |
BOPPS教学法在电力系统分析课程中的应用研究与实践 |
王健强 |
谢桦 |
21 |
建艺 |
建筑与城乡规划专业本科教学方法与效能问卷调查研究 |
王丽君 |
高巍 |
22 |
体育部 |
“对分课堂”在健美操教学课上的研究与实践 |
留森华 |
吴惠 |
请学院做好项目的监管工作,要求项目负责人严格遵守《北京交通大学教学改革与建设项目管理条例》和《北京交通大学教学改革与建设经费管理办法》,合理使用经费。2015年底项目建设完成。
教务处 教师发展中心
2015年5月5日