2025年6月12日至6月15日，我校教师发展中心成功举办第37期教学技能工作坊（Instructional Skills Workshop，ISW）培训班，15位来自不同学院的教师作为学员参加此次培训。经过3天半24小时研修，15位学员在黄辉、刘慧娟、常鹏3位引导员的带领下最终均获得了ISW项目授权的研修证书。

     ISW教学技能工作坊起源于加拿大哥伦比亚省，是一个为期3天半、共计24小时的教学能力提升培训。该项培训的教学理论基础是BOPPPS教学模组，以微格教学为基础，在专业引导员带领下，学员以小组为单位进行学习研讨活动，通过三次迷你课程演练，同时给予和接纳同侪反馈，促进教师自我教学反思和教学能力提升。

      ISW教学技能工作坊理论科学，实操性强，每位学员都要从教师和学生两个角度反思教学，并在演练环节加以修改。连续三天半高强度、沉浸式的培训后，学员们进步显著。大家纷纷表示，工作坊最让自己受益的是对“以学生为中心”有了更加深刻的理解。以往课堂教学中，教师更多关注知识结构的系统性与逻辑的严密性，是一种面向知识体系的教学。但在ISW中，教师们更加注重面向不同学情的教学，设计参与感更强的教学活动，真正增强学生解决复杂问题的能力。

   工作坊营造的包容和谐的氛围让学员们畅所欲言，以开放的心态接纳同伴的真诚反馈。不同学科背景的学员集思广益，在反馈中热情交流，思维碰撞，既提升了教学能力又收获了友谊。结业仪式上，学员们有感而发，感谢教师发展中心和引导员团队的付出，大家将铭记这段难忘的回忆，也会把BOPPPS有效教学结构学以致用，助力我校人才培养的事业。