亲爱的老师，您是否想了解同伴教学法？您是否为大班课堂教学中的互动而无策？您是否具有实施同伴教学法的经验和体会？……如果是这样，欢迎您来参加学校教师发展中心举办的本期工作坊！
【活动主题】同伴教学法（Peer Instruction）
——在大班课堂教学中实现互动与合作学习
【活动时间】2015年6月4日（周四）下午2:30—5:00
【活动地点】学生活动中心703室东
【主办单位】学校教师发展中心
【活动形式】工作坊形式，设计大量互动元素，使参与者可以亲历PI教学方法。
【限报名额】36人
【报名时间】即日起至6月3日
【背景资料】
哈佛大学Mazur教授研究发明了Peer Instruction（简称PI）教学方法，改革了传统课堂教学模式，实现了学生在课堂上的合作和互动，有效地提高了教育教学质量。20年来，PI教学方法已经广泛应用于世界许多国家和地区，成千上万不同学科领域的教师使用这一方法，获得极大地成功，Mazur教授因此获得2014年教育学领域的“诺贝尔奖”Minerva奖。
主讲人张萍教授和Mazur 教授在物理教育研究领域合作多年，2010从哈佛大学回国后，一直在大学课程中使用PI教学方法，在大班课堂教学中实现学生自主学习、合作学习、师生互动、生生互动，有效地改变传课堂教学手段、教学模式。张萍教授教学实践的同时对PI教学方法的有效性作了科学定量研究，数据结果表明PI教学方法在课程概念教学、激发学生学习兴趣、培养创造性的思维、高水平的推理和批判性思维能力等方面都有积极作用，对提高教学质量培养学生创新能力效果明显。讲座在分析中美学生差异和传统教学方法利弊后，详细介绍PI教学方法理论、实践和研究成果。
【主讲嘉宾】
张萍 教授，博士，曾担任北京师范大学物理系教学副系主任。主要研究方向为物理教育和相对论。主持和参与教育部和北京市教学改革项目5项，主持教育部教学方法改革国际合作项目1项；两次获得北京市教学成果奖。出版教材两部，获北京市精品教材奖一项；在国内、外发表高水平教育研究论文30余篇。获钱瑗教育基金优秀教师奖、师德先进个人提名奖、本科教学优秀奖。
【报名方法】
报名面向全校一线教师。校内教师登录教师发展中心网站http://cfd.bjtu.edu.cn，用户名及密码与MIS系统相同，进入“北京交通大学教师发展中心管理信息系统”进行活动申请。申请获得批准后，系统将显示“报名成功”。先报先得，报满为止。
了解更多详情，请加“北交大教师教学发展”QQ群：445254890。