2024年10月24日至10月27日，我校教师发展中心成功举办第31期教学技能工作坊（Instructional Skills Workshop，ISW）培训班，15位来自不同学院的教师作为学员参加此次培训。经过三天半24小时研修，15位学员在黄辉、刘慧娟、常鹏3位引导员的带领下最终均获得了ISW项目授权的研修证书。

        ISW教学技能工作坊起源于加拿大哥伦比亚省，是一个为期3天半、共计24小时的教学能力提升培训。该项培训的教学理论基础是BOPPPS教学模组，以微格教学为基础，在专业引导员带领下，学员以小组为单位进行学习研讨活动，通过三次迷你课程演练，同时给予和接纳同侪反馈，促进教师自我教学反思和教学能力提升。

       ISW教学技能工作坊的运作模式是基于同伴学习理论，注重同伴在学习中的互相支持作用。学员们在教学者和学习者的角色中不停轮换，从学生的视角体验同伴设计的课堂，反馈真实感受并提供可行性建议，进而反思自己的教学。正所谓“以人为镜可以明得失”，经过三轮演练，大家互相帮助，积极配合，在和谐的环境中畅所欲言，在包容的氛围中勇于尝试，共同见证了彼此的进步。学员们更是深刻体会到参与式学习对教学的助力作用。好的课堂要能做到勾起学生兴趣，带领学生互动学习，引导学生自主思考总结。

    结业仪式上大家纷纷感慨，本次工作坊的体验感和收获都超出预期，是从未有过的学习体验，当真是不虚此行。虽然三天半的培训强度很大，但教师发展中心和引导员团队的工作热情深深地感染了学员们，大家表示一定会将此次培训的成果应用到教学工作中去，提升教学效果和学生的学习体验。