2016-2017-2学期“青年教师教学研修班”系列报导(2)

2017年5月9日和10日下午,学校教师发展中心在学活703室分别进行了2016-2017-2学期“青年教师教学研修班”两个平行班的第二节课。本节课的主题是“OBE的教育理念与教学设计”,张英、彭兆祺、曹艳梅、范玲四位校级教学促进师担任了本次课程的主讲教师。

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张英和曹艳梅两位老师主讲的内容是“基于OBE教育理念的工程教育认证与教学大纲”。两位老师首先指出OBE(Outcome Based Education)是成果导向和目标导向教育,介绍了其起源与发展,然后从“OBE的特点”、“基于OBE理念的工程教育专业认证”、“基于工程教育专业认证的教学大纲”几个方面进行了全面阐述。OBE教育理念如今已形成了一套比较完整的理论体系和实施模式,而且已证明是高等工程教育改革的正确方向,两位老师的讲授使学员们对这一教育理念有了更深刻的认识和理解。

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随后彭兆祺和范玲两位老师向学员们详细介绍了课堂教学设计的方法,包括掌握课程相关材料、钻研大纲确定教学内容、填写教学日历、撰写教案、制作课件等,并结合自己的教学经历与学员们探讨了如何设计好自己的课堂。期间各小组就“如何面对一门新课”的问题进行了小组讨论,并在小组间进行了分享。最后彭老师和范老师讲解了课堂讲授的基本方法、课堂管理的技巧以及如何在课堂上互动交流。课程的最后,学员们就如何面对课堂教学中的常见问题与两位老师进行了热烈讨论。

本次课程的主要目的是为了让学员们了解到最前沿的OBE工程教育理念,并在“以学生中心、成果导向”教育理念的指导下学会如何进行课堂教学设计。研修班后期课程将会陆续为大家介绍一些新的教学方法,进一步的帮助青年教师走上讲台。

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